Warum haben menschlichen Vorfahren sich so große Köpfe? Während die Menschen haben eine ungewöhnliche Reihe von Merkmalen unterscheiden, die uns von anderen Arten, es ist unsere kognitiven Fähigkeiten und offene denke, die meisten bemerkenswert. University of Missouri-Columbia Forscher fanden heraus, dass die Fähigkeit, Excel auf soziales Problem zu lösen führte menschlichen Gehirn zu übertreffen anderen Arten in Größe, die Entwicklung ökologischen Dominanz von 1,5 bis 2 Millionen Jahren.
Mark Flinn und Carol Ward, Associate Professor für Anthropologie, Psychologie zusammen mit Professor David Geary haben diese neue Theorie der Evolution der menschlichen Intelligenz mit den jüngsten Entwicklungen in den Bereichen paleoanthropology, kognitive Psychologie und Neurobiologie. Durch Tests Fossilien für die Größe des Gehirns, des Körpers Größe und archäologischen Beweise von Verhalten, zusammen mit den letzten Vergleiche unserer geistigen Fähigkeiten mit denen der Menschenaffen, die Forscher gefunden haben, Unterstützung für eine Theorie vorgeschlagen durch Zoologe Richard Alexander, dass Menschen sich große Gehirne zu verhandeln und zu manipulieren komplexen sozialen Beziehungen.
"Die meisten traditionellen Theorien, einschließlich der von Charles Darwin, vorgeschlagen, eine Kombination von Werkzeug verwenden und die Jagd waren die Druck-Taste selektive Begünstigung großen Gehirne, sondern zunehmend als erwiesen, der Jagd und der Werkzeug Verwendung in anderen Arten wie Schimpansen zeigt unsere Vorfahren waren nicht eindeutig in diesem Was, "sagte Flinn. "Die meisten außergewöhnlichen unserer geistigen Gaben mit Verständnis, was vor sich geht, in anderen den Köpfen durch die Verwendung Fähigkeiten wie Empathie und Selbst-Bewusstsein."
Ward, sagt der Hominiden Gehirn erhöht 250 Prozent in weniger als 3 Millionen Jahre, vor allem in den Neocortex Bereich, dass die Kontrollen kognitive Entwicklung. Sie sagte, wissenschaftliche Erkenntnisse, sagt absolut, nicht relativ, Gehirn Größe ist eng mit Intelligenz. Sie Gutschriften die zunehmende Bedeutung von komplexen sozialen Koalitionen mit dem menschlichen Gehirn die Entwicklung.
"Große Menschenaffen hat haben eine Menge Interaktion mit Nicht-Angehörigen, auf der Suche nach untergeordnete Hebelwirkung und in Abhängigkeit von der guten Gnaden der anderen, aber Hominiden nicht nur im Wettbewerb gegen andere Hominiden, sie konkurrierten gegen andere Gruppen viel wie Sport-Teams heute tun", sagte Ward . "Irgendwann, im Wettbewerb gegen andere Hominiden wurde die treibende Kraft, und irgendwann, wurde zu einem Faktor in der ökologischen Dominanz."
Geary, sagte der Fähigkeit zu denken voraus und geistig anregen, was andere tun könnte ist ein weiterer Grund, den Menschen erreicht Dominanz.
"Wie unsere Vorfahren die Kontrolle von anderen Arten, durch die Jagd und andere Mittel, das wichtigste Hindernis für ihre Fähigkeit, zu überleben, zu reproduzieren und gedeihen wurde die konkurrierenden Interessen der anderen Menschen," sagte Geary. "Und so bleibt es."
Die Forscher hoffen, ihre fächerübergreifenden Ansatz und die Ergebnisse werden wieder beleben die Debatte und die weitere Studie.
"Viele Wissenschaftler haben die meisten der Rätsel", sagte Ward. "Wir sind der Meinung, dieses Modell erklärt die Daten besser als jedes andere Modell. Die Tests zur Verfügung, die aber nicht umfassend, sicher unterstützen und eine bessere Erklärung als die anderen Ideen da draußen."
Flinn, Geary und Ward's Papier, "Ökologische Dominanz-, Sozial-Wettbewerb und Coalitionary Arms Races: Warum Menschen Evolved Außerordentliche Intelligence", veröffentlicht werden später in diesem Jahr in der Fachzeitschrift Evolution and Human Behavior. Geary auch ist Autor eines Buches zu diesem Thema. Der Ursprung des Geistes: Entwicklung von Gehirn, Kognition und General Intelligence wird im Oktober. Flinn und Ward haben im Zusammenhang Papiere über die Zusammenhänge zwischen einer erweiterten Kindheit und die Entwicklung der Intelligenz, die derzeit veröffentlicht in Ursprünge der sozialen Geist: Evolutionäre Psychologie und Entwicklung des Kindes und in Evolutionary Perspektiven auf die Entwicklung der Kinder fördern.
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