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University of Oregon (USA)
"Science" präsentiert Forschung auf vergessen
Eugene, Ore. (USA)-Forscher an der Universität von Oregon und der Stanford University haben befindet sich ein Mechanismus in das menschliche Gehirn, dass blockiert unerwünschte Erinnerungen. Dies ist das erste Mal, dass jemand hat gezeigt, ein neurobiologische Grundlage für Speicher Repression.
Die Ergebnisse, führen Forscher von Michael Anderson, Professor für Psychologie an der Universität von Oregon, und sein Kollege, John DE Gabrieli, Professor für Psychologie an der Stanford, wird der 9. Januar in der Wissenschaft.
Die Forschung sieht zwingende Beweise dafür, dass Freud war auf etwas vor 100 Jahren, als er die Existenz eines freiwilligen Repression Mechanismus, der schiebt unerwünschte Erinnerungen aus dem Bewusstsein.
Seitdem die Idee der Erinnerung Repression wurde ein vage und höchst umstrittene Idee, zum Teil weil es schwierig war, sich vorzustellen, wie ein solcher Prozess könnte auftreten, in das Gehirn. Doch der Prozess Mai werden häufiger angewandt als bisher gedacht.
"Oft im Leben begegnen wir Erinnerungen an Dinge, die wir lieber nicht darüber nachdenken," erklärt Anderson. "Wir hatten alle Erfahrung, dass irgendwann die Erfahrung des Sehens etwas, das erinnert uns an eine unerwünschte Erinnerung, was uns auf WinCE kurz-, sondern nur so schnell, um die Erinnerung aus dem Sinn. Wie kann Menschen das tun? "
Anderson sagt, dass dieser Prozess beschränkt sich nicht auf die traumatischen Erfahrungen, sondern ist weitgehend, wenn wir abgelenkt sind von Erinnerungen, angenehm oder unangenehm.
"Dieser Prozess aktiv zu vergessen, ist ein grundlegender Mechanismus verwenden wir, um jede Art von Ablenkung Speicher, so können wir auf unsere Aufgaben zur Hand."
Zur Nachahmung des Gehirns Prozess im Labor, Anderson und Gabrieli getestet Themen mit einem Verfahren Anderson erarbeitet. Anhand des Sachgebietes erste gelernt Paare von Wörtern wie Martyrium-Plötze, Dampf-Zug-und Kiefer-Gummi. Dann erhielten sie das erste Mitglied der jedes Wort und fragte Paar entweder zu denken, der zweite Wort, oder zu unterdrücken, das Bewusstsein für das zweite Wort.
Themen, die diese Aufgabe während des gescannten in einem funktionellen Magnet-Resonanz-Bildgebung (fMRI), dass die Maschine produziert Bilder des Hirngewebes und Funktion. Aus diesen Bildern können die Forscher feststellen, welche Teile des Gehirns sind in Nutzung für verschiedene Aufgaben.
Nach dieser Phase wurde, Anderson getestet den Studenten "Speicher für alle von dem Wort-Paare und bestätigt, dass das Bewusstsein für die Unterdrückung unerwünschter Erinnerungen führte im Speicher Hemmung, replizieren die Feststellung er bereits früher berichtet in der Zeitschrift Nature.
Die fMRI-Bilder der Themen "Gehirn-Aktivität während dieses Verfahrens ergab erstaunliche Ergebnisse. Diese Studie zeigte zum ersten Mal starken neurobiologischen Beweise für eine neuartige Idee dazu, wie Speicher Repression auftritt, ist ganz einfach: unerwünschte Erinnerungen kann unterdrückt werden mit Gehirn ähnliche Bereiche, die früher, wenn wir versuchen, offene physische Aktionen.
Einfach ausgedrückt, das Gehirn-Systeme erlauben, dass ein Anschlag auf ein Arm Bewegung Midstream können eingestellt werden: zu hemmen oder zu stoppen ein unerwünschtes Gedächtnisses.
Anstatt die Hemmung der Aktivität in Hirnregionen, die damit zu tun, physikalische Maßnahmen, jedoch, diese Kontrolle Prozesse reduzieren Gehirn Aktivierung im Hippocampus, eine Struktur bekannt ist, dass sie an der bewussten Erinnerungen an die Vergangenheit. Entscheidend ist, diese Kürzung in hippocampischen Aktivitäts-LED die Themen zu vergessen die Erfahrungen abgelehnt.
Anderson bezieht sich die Fähigkeit zu kontrollieren, Speicher für die Fähigkeit zur Kontrolle unserer physikalischen Maßnahmen, wie die Zeit klopfte er ein Werk aus seiner Fensterbank zu Hause.
"Da sah ich die Pflanze, die vor der Türschwelle aus der Ecke von meinem Auge, ich reflexiv ging es zu fangen. In der letzten zweiter, ich mich gestoppt, Midstream, wenn ich realisiert, dass die Anlage war ein Kaktus. "
Anderson's Forschung zeigt, dass das Anhalten unerwünschte Speicher Abfragen bauen auf dem gleichen Gehirn Mechanismen, die uns helfen, dieses Ziel zu erreichen Kontrolle über unsere offene Verhalten, die einen sehr konkreten Mechanismus, Mai entmystifizieren, wie Repression auftritt.
Intriguingly, Anderson und Gabrieli könnte vorhersagen, wie viel Menschen vergessen in ihrem Experiment würde Erfahrung, einfach indem sie prüfen, wie ihre aktive präfrontalen Kortex war bei dem Versuch Erinnerungen zu unterdrücken.
Anderson und Gabrieli ist klar, einfach neurobiologische Modell für die Erforschung motiviert zu vergessen, im Labor ist ein Meilenstein erreicht. Bis jetzt die Idee, dass unerwünschte Erinnerungen werden kann unterdrückt wurde ein umstrittenes Thema unter den Psychologen.
Die UO Forscher und seine Mitarbeiter haben eine Möglichkeit, wissenschaftlich untersuchen und Karte der kognitiven und Gehirn Prozess im Labor. Unter den unmittelbaren Nutzen Mai werden die Fähigkeit zu einem besseren Verständnis der kognitiven und neuralen Mechanismen, mit denen Menschen sich mit den Nachwirkungen der Speicher eine traumatische Erfahrung, und die Aufschlüsselung dieser Mechanismen in post-traumatischen Belastungsstörung.
Anderson betont jedoch, dass die künftige Forschung ist notwendig, um die Rolle dieser Mechanismen in der Unterdrückung von emotionalen Erfahrungen, wie die aktuelle Studie konzentrierte sich auf die Unterdrückung der relativ neutral Veranstaltungen. Dennoch, sie bieten auch eine fundierte Hypothese, wie einige Leute Mai kommen zu vergessen, unerwünschte Erinnerungen an unangenehme Lebenserfahrungen.
"Für mich was das wichtigste ist die Erreichung eines besseren Verständnisses, wie wir lernen, Anpassung psychische Funktion als Reaktion auf ein traumatisches Leben Erfahrung," erklärt Anderson.
"Hinterbliebene von Naturkatastrophen, Verbrechen, Terrorakte wie 9 / 11, den Verlust von jemandem, schließen Sie alle durchlaufen einen Prozess, der Mai weiterhin für eine sehr lange Zeit ein Prozess des Lernens, um sowohl physisch als auch psychisch auf diese Ereignisse. Jetzt haben wir eine spezifische neurobiologische Modell der Mechanismen, mit denen Menschen normalerweise anpassen, wie ihre Erinnerungen auf die Umwelt. Mein Ziel ist es, auf diesem Modell, so können wir besser verstehen, diese wichtigen Erfahrungen. "
Für weitere Informationen: http://darkwing.uoregon.edu/ ~ blevy / Labor / homepage.htm http://gablab.stanford.edu/