Der legasthene Gehirn Mai haben ein generelles Problem, die Wahrnehmungs-Kategorien, einschließlich der Vorlagen für gedruckte Buchstaben Rede und Sounds, sagen USC Neurowissenschaftler.
Dies spiegelt sich in einer reduzierten Fähigkeit zu filtern visuellen "Rauschen", die obskuren ein Muster, die Forscher vermuten lassen.
Ihre neuartige Hypothese, veröffentlicht in der aktuellen Ausgabe von Nature Neuroscience, wirft umfassendere Fragen: Ist die legasthenen Gehirn's Ärger mit Mustern und Lärm auf anderen Sinnen? Ist Armen Filterung Hemmung der Bildung von Wahrnehmungs - Kategorien? Oder arm ist, Bildung von Kategorien die Ursache von Legasthenikern "Problem mit Lärm?
Legasthenie ist die häufigste und vielleicht am wenigsten verstanden Lesung Behinderung. , Die Millionen von Amerikanern, es hat eine Geschichte der unsicheren Erläuterungen.
Eine alte, diskreditiert, aber anhaltenden Ansicht ist, dass Legastheniker Durcheinander ihre Briefe.
In den 1980er Jahren, die subtileren "magnocellular Hypothese" gewonnen Gunsten mit einigen Wissenschaftlern. Benannt nach einer Art von Neuronen, die Hypothese, dass Legastheniker Kampf zu verarbeiten schnelle visuelle Signale. Sprache auch Verständnis erfordert eine rasche Verarbeitung Fähigkeit.
Die Nature Neuroscience Studie wirft Zweifel an der magnocellular Hypothese. Der federführende Autor war Anne Sperling, ein Absolvent der USC der Neurowissenschaften, deren Ph.D.-Programm These stützte sich auf die Studie.
Das Forschungsteam, darunter Zhong-Lin Lu und Franklin Manis, Professoren der Psychologie in der USC College of Letters, Künste und Wissenschaften, und Mark Seidenberg von der University of Wisconsin, Madison, gefragt, Legastheniker und nicht-legasthene Kinder zu identifizieren Muster mit und ohne visuelle Rauschen.
"Der legasthene Kinder durchgeführt, sind die gleichen wie die nicht-legasthene Kinder, wenn es keinen Lärm," Sperling und Kollegen schrieb.
Mit Lärm, die legasthene Kinder benötigt mehr Helligkeit Kontrast, um die gleichen Aufgaben wie ihre nicht-Legastheniker Peers. Dies galt, ob die Muster erforderlich schnelle oder langsame Verarbeitung.
"Die Ergebnisse, und vor allem die (langsame Verarbeitung), werden im Einklang mit der Hypothese, dass nicht mit einer M - oder Rapid-Verarbeitung Defizit, legasthene Kinder haben Schwierigkeiten, ihre Einstellung Signal Filter, um optimale und ignorieren störende Rauschen ", erklärt Lu.
"Kinder mit Legasthenie ... haben eine harte Zeit konzentriert sich auf, was relevant und ignorieren, was irrelevant ist", sagte Sperling. Der Studie bietet einen Leitfaden für Eltern und Lehrer. Auf einer grundlegenden Ebene, jede Methode, die Kindern hilft, sich auf eine Lesung Aufgabe und schließt Ablenkungen sollte hilfreich sein, sagte Sperling.
Genauer gesagt, Programmen, die helfen, Kinder zu bilden schärfer Wahrnehmungs-Kategorien für Sounds und Briefe ergänzen könnte bestehenden Legasthenie Interventionen, sagte der Autoren, die Zweifel an der Hütte Industrie der visuellen Tools, die entstanden rund um die magnocellular Hypothese und der damit verbundenen Theorien.
"Unsere Forschung liefert eine Erklärung dafür, warum das Kind nicht zu lesen und hilft zu erklären, warum bestimmte Methoden sind wirksam. Es unterstützt nicht die Idee, dass Kinder brauchen besondere Gläser oder visuelle Ausbildung oder etwas speziell im Zusammenhang mit der Behandlung ihrer Vision ", schrieb Seidenberg.
"Wir glauben nicht, dass es sich hierbei um ein speziell visuelle Problem", Seidenberg hinzugefügt. Das Forschungsteam plant die Durchführung einer analog Studie der mündlichen Verhandlung zu prüfen, ob Legastheniker haben auch Probleme Trennung Muster von Tönen durch Lärm. Lu, Manis und Sperling auch planen, um die Ursache von Legasthenikern "Problem mit Lärm. Im vergangenen Jahr haben die Forscher gezeigt, dass arme Leser Verzögerung auch in kategorialen Lernen, definiert in der Papier-wie die Möglichkeit, Rückschlüsse auf Regeln für die Sortierung von geometrischen Formen.
Forschung in Finnland und den USA hat gezeigt, dass Säuglinge mit legasthene Eltern Tarif schlechter als andere Kinder in die Bildung Kategorien oder Vorlagen für Sprach-Sounds, Manis sagte. Ein Kind mit wackeligen Vorlagen könnten dann weniger tolerant gegenüber Lärm.
"Ist der Grund, sie haben Probleme mit Lärm, weil sie nicht über gute Kategorien?" Lu gefragt.
Die National Institutes of Health definieren Legasthenie teilweise als "eine spezifische Behinderung, Lernen ist in neurologischen Ursprungs. Es zeichnet sich durch Schwierigkeiten bei der genauen und / oder fließend Wort und Anerkennung durch die schlechte Rechtschreib-und Entschlüsselung Fähigkeiten. "
Die Finanzierung für diese Forschung kam aus dem National Institute of Child Health and Human Development und das Nationale Institut für Seelische Gesundheit.
Kontakt: Carl Marziali
marziali@usc.edu
213-740-4751
University of Southern California
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