überwiegende Mehrheit der Kinder innerhalb der normalen Range
Je mehr Zeit Kinder verbrachten in der Kinderbetreuung von der Geburt bis zum Alter vier-und-ein-Hälfte, die mehr Erwachsene eher zu bewerten, die beide im Alter von vier-und-ein-Hälfte und im Kindergarten, als weniger wahrscheinlich, um zusammen mit anderen , Mehr als durchsetzungsfähig, als ungehorsam, und wie aggressiv, laut einer Studie, die in der Juli / August Ausgabe von Child Development.
Doch die Forscher warnte, dass für die überwiegende Mehrheit der Kinder, die Ebenen der Verhaltensweisen berichtet wurden auch im normalen Bereich.
In der Tat, eine Mutter die Sensibilität für ihr Kind war ein besserer Indikator der gemeldeten Problem Verhalten war an der Zeit, als in der Kinderbetreuung, mit empfindlicher mothering wird, hängt von weniger Problem Verhalten. Höhere Bildung und mütterlichen Familie Einkommen auch vorhergesagt unteren Ebenen der Kinder-Problem Verhalten.
Die Ergebnisse stammen aus dem National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Studium der Early Child Care "und" Jugend Entwicklung.
"Es ist wichtig, diese Erkenntnisse in der Perspektive", sagte Duane Alexander, MD, Direktor des NICHD. "Die Zeit, in der Kinderbetreuung ist eine von mehreren Familien-und Kinderbetreuung Faktoren im Zusammenhang mit Kinder-Verhalten, sowohl positive als auch negative."
Die NICHD startete die Studie von Anfang der Kinderbetreuung in 1991. Die 27 Forscher die Durchführung der Studie wurden im Anschluss an die Entwicklung von mehr als 1000 Kinder aus der ganzen Vereinigten Staaten.
Die Kinder wurden in die Studie eingeschlossen in die Studie bei der Geburt und stammen aus einem ethnisch und wirtschaftlich unterschiedlichen Stichprobe von Familien.
Neben der Fokussierung auf Zeit in Kinderbetreuung, die aktuellen Artikel konzentrierte sich auf verschiedene andere Aspekte der Kinderbetreuung Erfahrung: die Qualität der Kinderbetreuung Anordnung, der Anteil der Zeit, dass das Kind wurde in ein Kind Care Center, der Anteil der Zeit dass das Kind betreut wurde in einer Gruppe Einstellung, und die Zahl der mal, dass die Mutter berichtete, dass das Kind eine neue Kinderbetreuung Vereinbarung.
In der aktuellen Artikel, die Forscher beschreiben, wie Kinderbetreuung Erfahrungen in den ersten vier-und-ein-Jahren von den Kindern das Leben beziehen sich auf die soziale Kompetenz der Kinder und das Verhalten Probleme, wenn die Kinder wurden vier-und-ein-ein halb Jahre alt, und später, wenn sie erreicht Kindergarten.
Die Studie gemessenen Kinder-sozialen Verhalten, indem er Mütter, die Kinderbetreuung und-Lehrer komplette standardisierte Ratings von Kindern das Verhalten Probleme und soziale Kompetenz - die Fähigkeit, sich mit Kindern und Erwachsenen und ihre Fähigkeit, soziale Regeln folgen. Informationen über die Anzahl der Stunden, die der Kinder wurden in der Kinderbetreuung gewonnen wurde, von der Mütter alle 3-4 Monate.
Die Verbindung zwischen Zeit in der Kinderbetreuung und Problem Verhalten war größer als die Verbindung zwischen Kind und Temperament Problem Verhalten oder mütterlichen Depressionen und Problem-Verhalten. Diese Verbindung zwischen Mal in der Kinderbetreuung und Problem Verhalten wurde auch für größere Kinder im Zentrum-Pflege als für Kinder in anderen Arten der Pflege.
Die Studie stellte fest, dass Autoren, der Kinder, die angezeigt Problem Verhaltensweisen, die meisten wurden auch im normalen Bereich. Ein kleiner Teil der Kinder zeigte Ebenen des problematischen Verhalten, sollten überwacht werden, um zu sehen, wenn sie sich zu größeren Problemen.
Der Anteil der Kinder zeigen, diese höheren Ebenen des Problems Verhalten ist entsprechend der Anteil der Kinder in der US-Bevölkerung als Ganzes, die auch diese Probleme.
Die Verbindung zwischen Zeit in der Kinderbetreuung und Problem aufgetreten Verhalten in allen familiären Umfelds und alle Arten und Qualität der Versorgung. Die Autoren fügte hinzu, dass die Zeit in der Kinderbetreuung während der Kindheit nicht zu haben scheinen eine größere Auswirkung auf die Kinder das Verhalten als habe die Zeit verbrachte sie in der Pflege nach Kinderschuhen steckt.
Die Forscher fanden auch Hinweise darauf, dass Kinder, die erfahrenen bessere Qualität der Kinderbetreuung -, in dem Betreuer, die intellektuelle Anregung und waren warm, positiv, und empfindlich auf Kind-Verhalten hatte weniger Kind Betreuer / Lehrer - gemeldete Problem Verhalten und Konflikte haben als Kinder, die niedrigere Qualität in der Pflege.
Die Forscher stellte jedoch fest, dass qualitativ hochwertige Kinderbetreuung nicht beseitigen, die Verbindung zwischen Stunde in der Pflege und das Verhalten Probleme.
Die Forscher konnten keine Schwelle von Kinderbetreuung Stunden vor dem Problem Verhaltensweisen wurden vor allem wahrscheinlich entstehen.
Um zu veranschaulichen, die gemeldeten Ergebnisse, die auf der Grundlage der Informationen aus der Gruppe als Ganzes, die Forscher klassifiziert die Kinder in vier Gruppen, die sich auf der Höhe der Zeit verbrachte sie in der Kinderbetreuung:
16 Prozent der Kinder wurden in der Kinderbetreuung im Durchschnitt 0-9 Stunden pro Woche
38 Prozent für 10-29 Stunden
36 Prozent für 30-45 Stunden
10 Prozent für mehr als 45 Stunden pro Woche.
In jeder dieser Gruppen, eine Minderheit der Kinder hatte eine hohe Punktzahl auf Verhalten Probleme. Allerdings ist die Prozent von Kindern mit High-Score stieg mit der Erhöhung der Zahl der Kinder verbrachten Stunden in der Kinderbetreuung.
Kinder wurden durch die Mütter und Lehrer auf ein Element wie z. B.: Kind erfordert eine Menge Aufmerksamkeit, heißt es in einer Partie, Prahlerei und bietet; Grausamkeit, Mobbing oder Geiz auf andere; zerstört Dinge, die andere; ungehorsam zu Hause; ungehorsam in der Schule; bekommt in viele Kämpfe; liegenden oder Betrug; schreit viel.
Eines der wichtigsten Ergebnisse dieser Studie ist, dass die stärkste Prädiktor, wie gut ein Kind verhält, war ein Merkmal der mütterlichen Erziehung, dass die Forscher beschrieben, wie Empfindlichkeit - abgestimmt, wie eine Mutter ist es, ein Kind will und braucht.
Das Verhalten der sensiblen Mutter Kind zentriert sind, die sensible Mutter ist sich bewusst, in dem das Kind seinen Bedürfnissen, Stimmungen, Interessen und Fähigkeiten. Sie können dieses Bewusstsein um ihre Interaktionen mit ihrem Kind. Kinder von mehr sensible Mütter wurden mehrere zuständige sozial, weniger wahrscheinlich, sich in störende Verhalten, und weniger wahrscheinlich zu sein, die in Konflikte mit ihren Betreuern und Lehrern.
Auch Kinder, deren Eltern hatten höhere Einkommen und mehr, die hoch qualifizierte wurden auch mehr sozial kompetent und weniger wahrscheinlich, sich in Problem-Verhalten.
Die Studie stellte fest, dass Autoren ihre Studie war nicht zu beweisen, Ursache und Wirkung-Beziehung. Das bedeutet, dass die Studie nicht nachweisen kann, ob mehr Zeit in der Kinderbetreuung Ursachen Kinder zu mehr Problem-Verhalten. Das Verhalten Probleme, mit denen die Forscher dokumentiert werden könnten daran, dass manche anderen Merkmal der Kinder oder ihrer Umgebung.
Begleittext Leitartikel in der Juli / August Ausgabe von Child Development bieten mögliche Erklärungen.
Würdigung zuvor berichtet aus dem NICHD Studium der Early Child Care "und" Jugend Entwicklung hat gezeigt, dass mehr Zeit in Pflege mehr vorhergesagten Problem Verhalten zwischen zwei-Jährigen, aber nicht unter drei-Jährigen; weniger empfindlich mütterliche Verhalten und weniger harmonische Mutter-Kind-Interaktion, wenn Kinder 6-36 Monate alt; sowie höhere unsichere Bindung an die Mutter, wenn die Mutter die Erziehung war relativ unempfindlich.
Erste Ergebnisse im Zusammenhang mit der Forschung Fragen beantwortet und durch den aktuellen Artikel wurden auf der Tagung der Society for Research in Child Development in der April 2001. In der Zukunft, die Forscher planen, sich auf das Verhältnis zwischen den Stunden, in der Kinderbetreuung und Kinder das Verhalten während der Schuljahre.
Die NICHD ist Teil der National Institutes of Health (NIH), der biomedizinischen Forschung Arm der Bundesregierung. NIH ist eine Einrichtung der US-Department of Health and Human Services. Die NICHD Sponsoren Forschung auf die Entwicklung, vor und nach der Geburt, mütterliche, Kind, Familie und Gesundheit; Reproduktionsbiologie und Bevölkerungspolitik; und medizinische Rehabilitation. NICHD Veröffentlichungen, sowie Informationen über das Institut, sind aus dem NICHD Website, http://www.nichd.nih.gov, oder aus dem NICHD Information Resource Center, 1-800-370-2943, E-Mail NICHInformationResourceCenter@mail.nih.gov.